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C.P. Báez, R. Genet Verney, I. González-Falcón and K. Alvarez,  "Habitar el espacio doméstico a través del juego simbólico. Una experiencia de innovación docente interdisciplinar en la educación superior", "EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: PENSAMIENTO E INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL ", 2855-2864,  2022
I. González-Falcón, K. Alvarez, R. Genet Verney and C.P. Báez,  "Infancia, juego y educación. Una propuesta para la formación inicial del profesorado desde la didáctica y las artes visuales", "Educar para transformar: innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos", 3008-3018,  2022
R. Genet Verney, A. Fdez. Morillas and X. Molinet Medina,  "La poesía visual como metodología de aprendizaje y enseñanza de la ciudad", "Arquitectura y paisaje: transferencias históricas, retos contemporáneos", 1479-1497,  2022
A. Fdez. Morillas, R. Genet Verney and P.M. Soto Solier,  "Las arquitecturas de guerrero: la abstracción como recurso creativo para la educación artística y patrimonial", ""Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural e inmaterial", 10-20,  2022
D.L. Mariño-Puentes and F.J. Valseca Delgado,  "MISS MERCANCÍA: OPERACIONES MAQUÍNICAS: BIOPODER Y BIOPOLÍTICA SOBRE LOS CUERPOS DE LAS MUJERES. UNA CRÍTICA FEMINISTA A LA MERCANTILIZACIÓN DE LA VIDA A PARTIR DEL ARTE DE ACCIÓN", "El poder de la comunicación: periodismo, educación y feminismo", 507-529,  2022
E. Guerrero-Chinome and R. Genet Verney,  "Palimpsesto #1: gif ¿ ciudad. Una propuesta sobre imagen en movimiento y recorridos urbanos", "Educomunicación y artes en la era digital", 105-123,  2022
M. Bellido González, M. Hervás Torres and P.M. Soto Solier,  "Red de transferencia de conocimiento Universidad-Comunidad escolar. Evaluación formativa de la transferencia en el contexto del programa ¿FEJYLENVAL¿", "Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI ", 480-495,  2022
P.M. Soto Solier, M. Bellido González and M. Hervás Torres,  "Storytelling educativas y transferencia de conocimiento en la etapa de infantil: Análisis conceptual, formal y digital/tecnológico", "Transformación digital docente. La gestión sostenible de las organizaciones educativas", 467-498,  2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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